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獨家！ 昱誠的十大特色！
在昱誠托兒所中，幼教老師會透過觀察並引導寶貝學習，透過專業與經驗的觀察，老師能準確地引導寶貝進入活動的樂趣中，透過程中達到自主教育（自我作主）的機會。老師們用心準備具有挑戰性與能引發寶貝興趣的教材；她示範教具操作的方法，並鼓勵寶貝親身嘗試，當寶貝遇到困難時，會重新調整寶貝的注意力與興趣點。
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一、自主教學的理念 |
二、自主教學的精神 |
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▲ 以教具操作的學習比文字教學扎實。 ▲ 學前孩子是處於運思前期，要透過實務的操作能更深入學習。 ▲ 透過教具的操作產生較高刺激，產生的影響也較大。 |
▲ 學習不再是填鴨式的盲目學。 ▲ 奠定孩子的專注、主動、有計畫的學習。 ▲ 孩子一輩子的學習態度，是我們共同努力的目標。 |
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三、自主教學孩子是主角 |
四、自主教學的魅力 |
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▲ 在自主教學裡，孩子才是主角。 ▲ 沒有對錯，沒有分數。 ▲ 孩子在玩中學習，遊戲中找答案。 ▲ 反覆練習，不怕失敗，老師扮演肯定與 讚美者。 |
▲ 我們不要低估孩子的能力! ▲ 不要給孩子壓力。 ▲ 可以敎孩子任何他有興趣的事。
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五、自主教學的效力 |
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▲ 透過遊戲，短時間內不知不覺就學會以往得要好幾個月才學會的東西。 ▲ 有效率又快樂的學習，充分激發孩子的潛能。(尤其嬰幼班孩子)。 |
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